自闭症小孩子很粘我，幼儿园玩不到一起，不不想回答问题怎么办？

四周2男宝。引介：

1、都只还停留在仿说道下一阶段（大半年）仿说道的范围扩大了些，表达出来期望很难有关键问题（吃喝拉撒看电视画画打算去哪里等等），就是问关键问题如果期望就不说道话，不愿意就说道“不让不让”，

于是又然后就不打算说道其它关键问题，包括选择题，比如说道：毛毛你看狗安德森还是萌鸡小队？他就说道魔族风车（另一部动画影片）要么就噩梦，诺妈有很难有范本说道关键问题的好切实？

2、上了家门口的小学，很难有了上半年的大哭闹情况，来得欣喜的不能接受能在图书室不乱跑，也能安坐较长间隔时间，学长挺关照，但就是局外人，呆坐、携带型、茫然，户外活动独来独往，永远是最孤独的那个。鉴于这样的情况下是在此期间区域内上还是下午宝妈接回来放好一些？表示感谢表示感谢！

问：你就不须从父母亲他确切的这种解问和说道除此以外吧，不须从这些展开吧，

第二呢就是你说道的在这个图书室这个可能，我说道你可以就是根据自己的间隔时间事前去上一部分吧，就是我说道你也不让说道如此一来忘了，我说道你上半天还是说道经常一周，请假几天，

或者有间隔时间的时候你放她上去玩儿玩儿什么之类的，你可以去这样去灵活性一点去事前父母亲的，在小学和全家人里的间隔时间，

我是显然啊，照料这件坏事更举足轻重的仅仅是在于质量，在于你跟父母亲在两人的那种感觉吧，你给他造就的情况是有所需多的跟人玩儿和独处和学术交流的情况，很难让他结交到都是的有时候玩伴的话，你可以忘了，

否则的话，我说道你还是就是去思维一下吧，怎么样的一个分之一是相对来懂来得更好的。

对于说道解问，你一天或许能懂很多遍，父母亲才有一天这个确切的解问，他对于这个解问她是比较有底气的，所以在这个幼儿一次又一次辩解的操作过程中，父母亲的信心设立大大的，

于是又到以后就是我们时会这个问他，他不打算说道，我们也时会很友好地去提示他父母亲，在他说道的操作过程除此以外，他自己对于说道，这件坏事他是早先不怕，幼儿直到现在还是这样，他不怕说道错，

直到现在，我们有时候交友，到底时会胡扯八道啊，就是时会说道一些你只不过听不懂乱七八糟的话。瞎扯，但是有一天解问时会就自然地去辩解，

不有一天的时候，他就时会去乱说道所以你一定要这个多给父母亲该有的正面的毫无疑问以及借此啊，让父母亲在你的背上很难注意到正面和积极的辩解，让他有一天就算说道得不对，说道错了很难关系，他可以说道的，它可以错误表达出来自己设打算的，就是即使在我们或许是说道这个解问只不过不对，驴头不对马嘴很难关系，

那你去思维一下父母亲为何时会说道出这个解问，然后于是又来去看看出更好的父母亲，或许说道更舒服了，并且确切有一天解问的这种关键问题，

仅仅，这个时候你不断的给她，这种确切的这种说道。我记得我们幼儿原先口语注意到的时候，我们有好多时候，跟奶奶就是到底就明知故问啊，就同一个关键问题问她，到底是每天都要问十几遍20遍都很长时间，

那时候我记得是学时会什么123啊，什么之类，都是学着按电梯啊或者玩儿的时候学时会的吗？我们就说道onetwo，然后让他去接，Three就天天跟他就这么天梯玩儿

我说道父母亲还是有这个信心的关键问题吧，《正面管教》这本书里边，有句话说道都有好，就是每一个大家说道是关键问题的父母亲，但仅仅都是失去了信心的父母亲，如果父母亲他自己对自己很固执，他自己对于说道，对于学术交流，对于跟照料的人倾诉，对于跟照料的人玩儿，对表达出来自己内心的设打算，他是都有有底气的，

幼儿有时候来懂就不打算注意到像你描述这种情况下吧。我说道，父母亲还是对于自己，可以说道是自卑吧，他对自己说道到底怎么做，怎么很难做到，对方所希望的很漂亮，他自己都有很难底气啦，

这个时候家长，你记住，我说道你家幼儿他口语的期望和能力都还行，但是他就是对于自己如何去表达出来，那时候去表达出来自己心底的这个解问，他对自己都有很难底气。

还有个事我打算你给我点意见，早先中午大大的我都上学去了，所以他只要不认出我出门没用打算大哭着看看我什么的，有时候他仰了我还特地每次走回都避开他，怕他大哭。

照料了很久中午仰来都能注意到我，正中间有时候上午去上个年班，他中午大大的全都我仰来时会大哭着说道奶奶，其他时候是很难口语的。直到现在是我每天都上学了，全家人跟他说道我要去上学了，他时会大哭，要穿鞋跟我走回，

但是如果在外面，我跟他说道了奶奶要去上学了，他如此一来跟我88也很难什么催化，我下年班回去，有一天奶奶下年班了。慢慢地背著我一下吧，贤我一下吧。他时会背著我贤我，但是如果不说道，最多走回忘了看我一下，然后就走回开了，平

时玩游戏什么都时会推荐我。现今给他刊了托年班，差不多九点多去，吃过饭接忘了，基本上是奶奶或者老婆接分送，我打算问一下我不该是中午大大的喊出他两人早晨然后分送他去拖年班有一天说道想见奶奶去上学了，还是像直到现在一样，中午我大大的去上学。

他或许要正点早晨，等老婆或者多半奶奶分送他去，那时候我已经不全家人了，所以他也不打算看看我。哪一种时会来得好一点呢，还是我们贤子关系设立得不够好，所以他才不打算看看我或者打算大大的看看我么？因为我的年班是年班接分送间隔时间不行，需起大早，奶奶多半可以晚去，全家人忘了接。

问：每其所都有自己执意的坏事和适合这个日常的这种事前嘛，对吧，这个想见根据你自己实际可能自己去权衡吧，好吧，很难有什么说道那种作法一定最差或者怎么样，

想见你自己很难保护陪父母亲玩儿的效能，并且是来得真正的让父母亲很难听觉到你对于他的这个他的这个举足轻重性，你对他的亲爱的的一般性，以及让他有一天你什么时候忘了这件坏事的一般性，很难有他自己的这种解释和感觉呢，我说道这就够了。

我说道私底下一些啊，无需去为了去避免都是的你说道那个更糟，去抢走回或者忘了什么之类的，这是我自己其所的须知啊，我每次如果要出门儿多半的动身前往什么之类，我毫无疑问时会跟父母亲懂，有一天，我要走回了，或者忘了啊，

父母亲时会跟我节前，有时候他自己玩儿自己的时候，因为他有一天时会有奶奶或者其他人时会陪着她。他这种安全感不是那么缺失的话，它仅仅也是慢慢很难解释和不能接受的，

当然啦，与自认而言呢，我是更希望让父母亲亲爱的恋你吧，很难给他更多的间隔时间跟他去同去两人幼时的，因为不太可能在他真正上小学早先，打算跟父母亲这么24小时在两人的间隔时间，机时会仅仅很难那么多，当然这个当然我解释了。

你是都有在意他的这个感觉的，但是奶奶也有一些叫做执意的一些坏事啊，要去辛勤，努力独力，然后让父母亲自己就是很难解释奶奶，并不是不让他，

父母亲都有怨恨这种分离的感觉，他自己是都有病态的，我为什么早先强调，我说道我说道你父母亲如果如此一来抢走回，虽然可以避免父母亲当下的这次大哭泣，但是父母亲其他间隔时间打算大大的的时候，他仅仅是不解释，他或许也时会说道说道。

奶奶是不是不让我了，怎么老是亦然什么之类的，这个关键问题，你必定会都时会要去无能为力和妥善解决的，我说道你就固执地吧好吧，如果你实在太快什么之类，你就自己走回，让他多睡觉时时一时会儿，

如果父母亲仰了什么之类的，那你就就让地跟他重聚吧，让他有一天这个奶奶不须去上学啊，下年班不久几点就忘了，午夜就时会忘了跟毛毛两人了，让他很难有一个这样的这种一般性，然后有一天奶奶对于他的这种亲爱的。希望很难跟他在两人的那种感觉

这个坏事我说道你更举足轻重的是另外两个点吧，就是第一点是你自己很难去保护给父母亲该有的这种照料的间隔时间呢，至少做到都是的不夜年班呀对吧。或者是每天下年班忘了不久吧，很难跟父母亲很难有一些开心的两人玩儿啊，或者同去睡觉时时觉，哄他睡觉时时觉啊，这样的这种生活啊，

星期天呢，也能放他去享受照料幼儿这种整个的感觉，这个间隔时间上的这种保护和照料的效能啊，就这是第一点，第二点，就是我说道你要对父母亲还是所需的私底下吧，你要让父母亲很难有一天这个奶奶真是有他。